Management development wordt een speerpunt voor hogeschool Saxion nu het minstens de helft van de beschikbare managementposities vanuit de eigen gelederen wil invullen. En dat betekent inzicht in het managementpotentieel en vraagt om een ontwikkeltraject voor huidige en potentiële leidinggevenden. Een belangrijke reden voor deze focus op de eigen kweek is dat de komende jaren veel docenten en managers uitstromen. Om de doelstelling te realiseren is een traject Leren & Werken voor Managers en Directeuren (LWMD) gestart. Het traject verschilt op essentiële punten van de klassieke md-trajecten. Zo moet het de ontwikkeling van het management meer verbinden met het dagelijkse werk en worden de organisatiedoelen meegewogen met de talenten van de deelnemers. Ook moet het traject aansluiten bij de reguliere gesprekscyclus, POP en de reguliere bedrijfsvoering en is het de bedoeling dat leerstromen met elkaar verbonden worden. Ten slotte focust het traject op organisch organiseren met het resultaat voor ogen. Doordat het effect van het traject afhangt van de motivatie en talenten van de deelnemers zijn talentenprofielen gemaakt voor de sleutelfuncties voor het LWMD-traject. Het traject kent vier sporen: het organisatiespoor, het teamspoor, het individuele spoor en het talentenspoor. Bron(nen): © Profnews 2009 profnews op basis van Gids voor Personeelsmanagement (juni 2009)